El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del programa “Educa en Digital”, ha elaborado un Plan de Digitalización y Competencias Digitales que recoge como objetivos básicos aspectos relacionados con la mejora de la Competencia Digital Educativa, que incluye la del alumnado, la del profesorado y la de los centros educativos; la implantación del plan digital de centro educativo aportando equipamiento, transformación de espacios, formación y aplicando métodos de Inteligencia Artificial; la creación de Recursos Educativos Abiertos (REA) en formato digital; y el fomento del uso de metodologías y competencias digitales avanzadas.
El colegio ha elaborado el Plan Digital de Centro que se puede consultar en las novedades de la página de inicio. (copio y pego lo que sigue que es lo que está en la web con las modificaciones tachadas y lo nuevo subrayado)
Nuestro Plan Digital de Centro es un instrumento para favorecer e impulsar el uso de los medios digitales tanto en los procesos de enseñanza-aprendizaje como en el resto de procesos de gestión del centro, siempre con el objetivo último de colaborar en el desarrollo integral del alumnado. Se integra en el Proyecto Educativo, en el Proyecto de Dirección y en la Programación General Anual. Nuestro Plan Digital da un enfoque sobre el uso de los recursos pedagógicos digitales disponibles para aprovechar al máximo sus posibilidades.
El acceso a los contenidos se hace a través del área privada de la web y de la plataforma Educamadrid.
En septiembre se realiza una encuesta a las familias para detectar alumnos que no tengan de dispositivo para trabajar y se gestionan préstamos anuales de tablets y ordenadores.
Los alumnos con necesidades educativas especiales disponen de un dispositivo para individualizar y adaptar su trabajo.
Cada aula accede a una WebSite donde se alojan los contenidos y se dan acceso a las plataformas de trabajo y a las tareas semanales. Funciona como una agenda digital para el seguimiento del trabajo en el aula.
Los alumnos cuentan en el colegio con suficientes dispositivos: tablets y Cromebooks para trabajar en el aula la competencia digital y ser autónomos en el aprendizaje on-line.
Raíces/Roble
Es la herramienta principal para realizar el seguimiento educativo del alumno, obtener información del centro y establecer un canal de comunicación con el colegio y con los profesores.
Redes sociales
A través de Facebook, Instagram y del canal de YouTube se informa a la comunidad educativa y las nuevas familias.